近日，第二十六届全国学生数字素养提升实践活动在浙江诸暨落幕。萧山有3名学生获得了该活动的最高奖项——“创新之星”，分别是萧山实验中学的谭经峰和金惠初中的孙思成、叶博文。

据悉，整个比赛分为创意任务和基础任务。“总体难度相比省赛都会大一些，要求的算法也会更复杂。”叶博文告诉记者，比赛主题是提前公布的，自己和小组同学一起准备了快一个月的时间。

围绕“遇见非遗，传承有我”的主题，两人将目光锁定国家级非遗“打铁花”，设计出一套融合硬件与智能技术的装置——通过熔铁、搬运、击打等硬件模块的组合，搭配人工智能精准控制与安全控制系统，成功打造出能让人沉浸式体验铁花飞溅的震撼视觉效果。“除了构思设计，作品的搭建过程也充满挑战。” 叶博文坦言，“我们选用了钢板材料，打孔加工格外费力；后来把成品搬到比赛现场，更是一项不小的工程。”

“能将脑海中的构想实实在在地落地成型，这种成就感难以言喻。” 孙思成感慨道。从初中接触创客项目起，他就深深着迷于这种边实践边学习的模式。叶博文补充道：“项目推进的过程，也是知识积累的过程。就像这次，我们不仅完成了作品，更对‘打铁花’这项非遗的历史渊源、技艺细节有了全面深入的了解。”

谭经峰在创意智造项目中也有亮眼的表现，他自主设计的 “智能三用机械狗”，结合了人工智能识别技术，让机械狗具备了智慧行动能力，展现出优秀的环境适应性与任务执行力。

不仅在国赛获奖，去年年底，萧山学子在全省学生数字素养提升实践活动中也拿下了三个一等奖，创下了这些年的最好成绩。成绩的背后，是萧山在科创教育领域持续深耕的成果。近年来，萧山积极建设创新实验室等教学新环境，开设机器人、无人机等创新课程，加快人工智能课程规模化应用，在科创教育上取得了很大进步。

为进一步点燃学生的学习热情，从2018 年起，萧山每年都会举办中小学生信息素养大赛，参赛人数在近几年实现了成倍增长。“借助创客竞赛这一平台，我们希望能进一步提升学生的科学素养与思维能力，激励他们主动了解科学、人工智能等领域的知识，从而激发学习乐趣。”区教育局有关负责人表示。（王俞楠 郎露寅）