| 单位名称 | 萧山区瓜沥镇光明小学 | 法定代表人 | 李洪波 |
| 住所 | 浙江省杭州市萧山区瓜沥镇建设四路7272号 |
| 开办资金（万元） | 890.00 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 814.02 | 期末数（万元） | 14736.24 |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 |
| 统一社会信用代码 | 1233010947045113X7 | 举办单位 | 杭州市萧山区教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年，根据教育局和镇教育指导中心总体工作部署，光明小学围绕立德树人总目标，践行“为梦而为，育见光明”办学理念，坚持五育并举，坚持依法治校，规范教育管理，培养名优教师，深化特色品牌，夯实基础，提升质量，为打造高质量的光明教育而不懈努力。2024学年一年级新招生202名，学生总数为1212个。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 1.坚持党建引领，提升教师政治素养1）重视政治理论学习。组织全体在职党员认真学习党的理论知识，主要学习党的二十届三中全会精神、学习习近平总书记系列讲话等，提升政治理论水平，提升政治敏感性。扎实做好党建十五项常规工作，重点开展好每月党员固定日活动，持续推进《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规的学习，把党的理论知识学懂弄通，提高政治站位，增强党支部的凝聚力和战斗力，扛起为党育人，为国育才的责任。2）发挥党员先锋模范作用。目前党支部在职党员29名，占比46.8%，入党积极分子一名。党员教师在师德建设、质量提升、班级管理、特色发展、品牌建设等方面挑起了大梁，扛起了旗帜。过去的一年，党员教师业务获奖34项（总52个），占比65.4%；论文立项、获奖、发表48项（总69个），占比69.6%；上课讲座19次（总28次），占比67.9%；学科质量年级领先的基本是党员教师，为建设美好光明教育贡献了智慧！真正做到一名党员就是一面旗帜！是美好光明教育的排头兵。3）着力打造清廉校园。深入开展清廉学校建设，健全学校纪检监察机制，强化“三重一大”事项决策程序，在各类工程招标中，能做到程序的合规、透明。及时梳理办学行为的“小微权力”清单和负面清单，强化改进举措，营造了风清气正、激情干事、干净有为的发展氛围，清廉校园建设有发展。2.坚持依法治校，提升全面育人质量1）抓紧教学常规管理。一是强调开启开足各类课程，尤其是劳动、体育课程，落实每日锻炼一小时规定；二是开展常规教学工作检查。每学期两次的开展常规检查，再进行了反馈，并把检查结果与年度考核相挂钩。一年来，老师们的教学常规整体落实良好，但也存在着没有二次备课、课后假反思（提前打印）、作业批改不规范等问题。2）紧抓师德师风建设。2024年，我们重点推进《弘扬教育家精神，争做尚学萧山大先生》主题教育活动，制定活动方案和行事历，开展签订师德承诺书、批评与自我批评、尚学萧山我何为大讨论、阅读教育家精神书籍、观看电影、撰写征文、参加演讲等十项具体活动，再一次高度强调师德师风的重要性，要求全体老师守住师德底线，争做尚学大先生，为推动高质量光明教育做出贡献。非常遗憾的是，我们的师德师风建设出现了问题，因为网络上随意发表不当言论、违规注册公司、违规参与公司经营（不知情）、小范围微信群随意讲话等，我们有四位老师被教育局处以记过、书面通知、写检查反思等处分，严重影响我们的年度考核，让更多老师一年的努力打了水漂。3）抓实双减推进，提升学科质量。一年来，我们一共有1800多人次参与课后托管，占比74.2%，比去年提高了4个点；开设X课程共53个，选课学生一千余人，占比35.8%，下降了5个点。我们规范开展，强调托管质量，合理安排，充分利用托管时间提升学科质量辅导，培养学生个性特长，效果显著，参加各级各类比赛，成绩比去年有明显提高。4）紧抓学科质量提升。主要从以下四个途径入手：（1）紧抓教学常规。教师集体备课、作业布置批改等环节，提出具体要求，检查反馈，提高效率；（2）提高时间利用。要求每日早、中时间进班管理，充分利用，提优补差；（3）制度激励。在校长奖励基金、中考奖励方案、虹雪基金三大奖励制度中，加大对学科质量评价的倾斜，奖励优质学科。尤其是修改了虹雪基金，进一步明确了对于区抽测学科的奖励。（4）重视家校协同。每学期，要求全员家访，并做好记录；每学期开好家长会，进行家校沟通，并开放萧教E”事通平台，畅通家长能够投诉建议渠道。2024年，我们共收到19条建议，解决回复了19条，家长满意率100%。2024年的学科质量检测，我校整体位居瓜沥片区中上水平。3.坚持队伍建设，夯实学校发展基础1）抓班子队伍建设。整体而言，光小的班子政治素养高，大局意识强，平时团结协作，执行力强，能很好的完成各自任务分工。汪建江副书记副校长主要分管教学和党建工作，勤勉努力，细致认真，成绩突出，尤其是花边特色创建，获得省非遗优秀案例、区课改项目、区十佳劳动工坊等突出成果。赵晖校长主要分管德育、安全、创建工作，他也是求真务实，追求卓越，成绩明显。尤其是分管的安全工作，事情极多，任务繁重，各级检查频繁。他总能有条不紊的安排好。还主持创建了智慧化校园标准学校、区德育精品工程获得二等奖。工会主席丁陈民，在完成好本职工作的同时，也很好的完成了工会换届选举工作，把服务精神传承到了新的主席手中；教导处两位主任，教学常规管理细致周密，课后托管安排运筹高效，尤其是张超东副主任，做事细腻认真，成效显著，分管的艺术工作、学生竞赛工作、教师考勤工作，都做的很好，尤其是学生校内各项竞赛活动，安排的细致周到，卓越高效，为学生的个性特长展示做出了贡献；总务处两位女总务，高丹和龚园园，历经一年多的岗位历练，已经能出色的完成好各项财务工作，心思细腻，工作勤勉，服务师生，保障到位，为学校的正常运转做出了贡献。食堂负责人徐海江老师，一如既往的有着很强的责任心，把师生饮食安全放在首位，管理细致，用心用情，确保了全校1311人的舌尖上的安全。今年上级尤其重视食堂工作，各级检查三天两头，要求更加严格，他都能够落实落地，完美通过，接受了片区食堂工作现场会检验，荣获了区市示范级食堂荣誉，让人放心。教科室施雅萍主任分管继续教育、教科研创新、教师职称评定等，工作主动积极，效率很高，成绩显著。教师三大考核指标均远超区考核要求，分管的科技工作也是成绩良好。她还兼管学校微信公众号的审核发布，速度快、质量高、数量多，很好的宣传了学校的办学成果，提升了良好的形象。少先队辅导员沈红雁老师，一年来，能够坚守岗位，克服苦难，埋头苦干，奋进不止，工作越加得心应手。队室创建为区示范队室，鼓号队训练也在坚持推进，为了光明的德育工作默默的无私奉献着，体现了共产党员的先进性！我们的班子队伍不但管理出众，自身业务也追求卓越，业务比赛、论文、上课讲座等有30项成绩。正是有了这样一支高素质的班子队伍，所以我们光明小学的各项工作均能高效推进，成绩显著，成为高质量光明教育的核心力量。2）抓骨干教师培养。教师发展是学校发展的基础，我一直高度重视教师的培养。主要通过以下举措开展：（1）制定名师培养计划，按照教龄分成新苗教师、骨干教师、风格型教师三大类实施个性化培养计划。（2）发展联盟建平台。聘任全校19位名优教师位导师，与40名青年教师签约结对，搭建青年教师发展平台。每学期举办明教师课堂展示等，加速青年教师成长；（3）借助平台快发展。借助镇区各类名师工作站、特级教师工作室等一站两室平台，学员参与学习，通过课堂汇报、课堂研讨等形式，加快成长。我校有14为教师参加瓜沥片区的区语文、数学、音乐、美术名师工作室，郭海英名班主任工作室、参加洪志明、李霞、曹群珍特级教师工作站和薪火领航市秀培养研修班。2024年，教师课题区级立项4个，论文获奖市级3篇，区级32篇，发表30篇，占比113.1%；教师业务竞赛区级52项，镇级2项，上课16人次，讲座12人次，业务成绩占比134.4%，两项指标均远超区考核指标，比2023年也有提升。尤其是近几年参加工作的年轻老师，成长很快，林莹、单晨晨、沈骁业务比赛崭露头角，董泽莹、宣姝含刚步入岗位就收获一二等奖，形势喜人！3）抓班主任队伍建设。一是开展班主任论坛。提前布置好交流主题，人人撰写交流材料，会议随机抽取3位班主任现场发言，培养班主任发学习、反思的习惯，相互借鉴，共同提升；二是以老带新，结对互进，让年轻班主任跟经验丰富的老班主任师徒结对，加速年轻班主任的成长。三是完善考核评比机制。制定班主任考核条例，每年评比校十佳优秀班主任，并通过虹雪基金重奖；四是重视班主任理论学习，鼓励年轻班主任参加各级技能大赛。2024年，林莹瓜沥片班主任基本功比赛获得二等奖；顾建芳老师被推荐参加区功勋班主任比赛，进入第三轮；王琳、赵海丽老师被评为区班主任名师工作室优秀学员。602班顾建芳、503班张燕娜班级被评委区成绩突出中队；504班陈丽雅、605班周红被评为区先进班集体。光小已经形成了一支结构合理，责任心强，能力卓越、蓬勃向上的优秀班主任队伍，为高质量光明教育做出了贡献。4.坚持全面育人，五育并举提升素养。德智体美劳全面发展，夯实未来人生底色，是我们的学生培养观。1）开展德育主题活动。利用传统节日，开展各类德育主题活动，如，清明节网上祭英烈、走访杨芝华故居、迎亚运系列活动、春秋季研学活动等。我们制定了校园十佳少年评比制度，五育融合，全面评价，为学生的未来人生发展夯实底色，并通过虹雪基金进行专项奖励。2）活动育人展示特长。每年开展校园“四大节一周十大赛”，上半年读书节、体育节，下半年科技节、艺术节，设计丰富的活动内容，为学生的个性化发展搭建了成长的舞台。尤其是，开展了四大学科的十大竞赛，这些活动，让一大批孩子脱颖而出，展示才华，培养自信，涵养品格，全面发展。3）托管“X”课程个性培养。我们利用托管时间，引进机构，上下学期分别开设了16门、15门“X”课程，丰富了学生的选择，培养了学生的特长。学生在镇区级以上比赛获奖151项，占比12.58%。更为可喜的是，我校的合唱《GnothiSafton》在音乐组老师的指导下，在萧山区第十三届中小学生艺术节表演专场比赛中荣获一等奖。其中，501班沈予涵、503班高思瑜等4位同学荣获杭州市火炬银奖；604班郭陈煜、翟明慧、602班俞昕、303班干锐淇等21名同学在区科技、绘画比赛及艺术节等方面荣获区级一等奖。虽然获奖总数减少了，但是获得一等奖的学生增加了。4）劳动教育培养习惯。我们建设了光明开心农场，分区划块，责任到班，孩子们和老师一起、和家人一起，种植收获，体验劳动的乐趣；我们开展学校劳动技能比赛，实行班级设立劳动值日岗、学校卫生区班级包干，每天大队部检查评分制度，营造了劳动教育氛围，提高了劳动意识和能力。5）体育锻炼不放松。落实每天锻炼一小时的总要求，规范上好体育课，不随意挪用；抓好二课一操，每日开展大课间体育活动，进行体质测试项目训练，下半年开展冬季阳光长跑；布置体育作业，让家长每日督促学生开展体质训练，家校合力，促进体质提升。开展了校园春季、秋季两次班级足球联赛活动，并举行了精彩的足球联赛开幕式，营造了浓厚的足球氛围，在增强学生体质的同时，办学特色进一步深化。今年我的的体质测试成绩进步明显，从倒数第三，到全区第四，并获得区体测先进单位称号。5.坚持特色发展，打造特色品牌学校1）常态化开展特色活动。（1）学校是国家级非遗“萧山花边”省级传承基地，过去的一年，我们在硬件建设、理论研究、传承实践方面取得优异成绩：“非遗印记+”：“萧山花边教学馆”校本创建及课程实施获得省优秀案例、“萧山花边”获2024年度课改项目，9.5万专项经费支持、“萧山花边馆”获区十佳劳动工坊。（2）光明小学足球是国字号金字招牌，扎实开展各类训练比赛活动，营造足球氛围，培养小足球选手。学校开设足球课、开展春秋季班级足球联赛、引入足球教练校队常年训练夯实基础。今年学校足球队参加了区长杯比赛、市长杯班级比赛选拔，可惜成绩均不如人意。2）夯实特色发展基础。投入专项资金，购买了部分大师花边作品、设计了花边馆外围文化，花边传承氛围更加浓郁；学校加大对足球的投入，铺设了五人制足球人工草坪，尽力改善足球训练设施，设计了足球文化墙、球员文化休息室等。6.坚持安全管理，呵护师生健康平安1）管好校门口安全。早晚守好校门，教师值周值日岗、义工护学岗、辅警值勤岗，加上3个专职保安，确保了校门口的安全；平时校园实行封闭管理，保安24小时在岗，严格执行五步法，不联系不进门，切实的做好了管好门。2）养好各类设备设施。定期检查消防栓、灭火器、电线、饮水机平台、食堂电梯等设备设施，做好检查记录，及时维护维修；每学期对烟道、空调进行清洗等，确保设备设施安全使用。3）重视安全教育宣传。一是通过班级开展交通、防火、防溺水、防电信诈骗等安全教育；二是常态化开展水痘、流感、手足口病、肠道传染病等的疾病知识教育，实行每日学生健康检测报送，密切关注学生健康情况；三是及时做好安全卫士等安全平台的学习任务。我们还成立反恐最小应急小分队，制定预案，开展了演练。4）确保舌尖上的安全。加强食堂管理，严把每日蔬菜配送、食品点心的验收关，专人检验，做好记录；每日菜品实行24小时留样。加强了对食堂员工的管理，统一着装、规范操作，做好体检，持证上岗。每日晨间例会，反馈当日菜品烧制、管理服务、卫生处理情况，让全体师生吃点安全、舒心，确保舌尖上的安全。并创建成为区市中小学示范性食堂。5）安防设备更完善。我们增添了校门口学生进校监测系统，购置了防撞石墩，检修了地下车库消防、电子围栏等设备，安全保障更加有力。 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| 三、存在的主要问题 | 1.师德师风需要进一步加强。提高思想认知，再次强调规范落实教学常规；严守师德底线；继续开展“弘扬教育家精神，争做尚学萧山大先生”；2.学科质量不均衡；3.教师发展档次不高。要有拳头产品，开展项目研究，业务竞赛、课题研究、职称荣誉上台阶；4.体育工作拖后腿。竞技体育成绩落后，田径、足球都需要加大训练力度，常年、科学训练，提高成绩；体育课存在不规范上课现象；5.艺术测试要加强。音乐保持前列，美术仍然处于下游水平，学生的美术素养提升需要研究和改进；6.学校特色要夯实。花边和足球两大特色，花边成绩斐然，成效显著，足球氛围有改进，但是竞技成绩亟待提升；7.发展劲头要高昂。全线、全面追求高质量，全体、全程落实高要求。 |
| 四、下一步打算 | 1.建设品质校园，优化校园环境。光明小学的整体硬件设施一流，但是由于当初建设资金不足，存在一些问题，如绿化品种单调、档次低、杂乱；文化布置大部分空白，学校内部大空间空白很多。明年我将整体谋划思考，在绿化档次提升、文化布置整体思考、空间场所系统打造，与为梦而为，预见光明的办学理念梳理结合，完成顶层设计，明确今后光明的发展方向与路径。2.梳理各类制度，构建善治体系。光明小学有全面的管理评价制度，还有专项虹雪奖励基金。但是，其中有些奖励制度是重复的，低效的。明年我将把学校系列管理制度进行全面梳理和整合，让各类奖励制度既各有侧重，也能相互补充，充分发挥激励作用，发挥出各类奖励基金的最大效用。尤其是虹雪基金，要侧重奖励突出贡献、重大成果、突破性成果、突出成绩，发挥最大的彩虹效应，成为光明发展的重型发动机。3.重视队伍建设，助力明师成长。要加强价值引领，强化发展共识，让教师的成长由被动走向主动，既要合作共赢，也要适度竞争，追求卓越，追求成功。要系统谋划教师成长路径，发挥教师发展联盟导师、一站两室平台的引领作用，举办学术月、教学月活动，聘请特级教师、教研员常态进校深入指导，助力明师快速成长。4.坚持五育并举，成就光明学子。五育融合是学生培养路径，明年，我们重点做两件事情，一是梳理整合现有评价体系，构建五育并举的综合评价体系，发挥虹雪基金的激励作用，让更多优秀的光小学子日进月新，逐梦光明。二是思考构建光小的三全育人体系，培养三养五明的光小学子。5.夯实常规管理，提升教学质量。高的教学质量是高质量发展的里子。2024年光小的学科质量位居片区中上水平，但对标城区乃至任伯年小学，仍有较大差距。我们将全面分析学科质量现状，研究提质路径，从教学常规管理、课堂模式研究、作业设计与批改、学生习惯养成、年级团队协同、家校合作共谋等方面着力，实干、巧干，力争学科质量进一步提升，达成中心下达的目标任务。6.深化特色发展，增亮品牌特色。足球与花边是光小的金名片，知名度很高，要传承和发扬，持续推进，内涵发展。要组建三级校园足球梯队，开展班级足球联赛活动，热烈校园足球氛围；要引进专业机构，常年开展梯队训练，提升足球训练水平；铺设人工草坪，建设五人制足球训练场地，改善硬件水平；谋划足球综合馆，营造足球文化氛围，展示足球成果。让全国青少年足球基地学校名副其实。要传承好萧山花边非遗项目，开设花边课程，丰满花边文化氛围，开展花边传承活动，展示花边传承成果，让光小成为萧山花边传承的最佳场所。冬阳和煦，新岁初开！展望2025年，我们充满期待，也信心满满，在区教育局党委和瓜沥指导中心的统筹布局下，奋楫扬帆，迎难而上，锐意进取，开拓创新，为打造高质量的光明教育而不懈努力！ |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 1．制度型奖励。总额70万元。一是各类荣誉奖励。制定各奖励类别及相关评比制度，用于奖励全年度表现优异的教师、学生、职工。二是竞赛奖励。当年度学生参加各级竞赛获奖奖励和指导教师奖励；当年度教师参加各级业务比赛、业务获奖等。2．专项成绩奖励。总额20万元。用于当年度在学校教育科研、项目化研究、突破性成绩、教师竞争性荣誉获取等方面的奖励。以及应时应景对优秀表现、突出成绩的奖励；如果奖励额度不够，可以从制度型奖励中进行调剂，仍不够的，适当降低奖励标准，不超总的奖励额度。3．邀请专家指导。总额10万人民币。对邀请专家来校指导引领所必需的正常开支等。 |
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