暑期，所前镇中的老师们却依旧忙碌着。

中午，党员教师韩钦乔的背上已经有了不少的汗水，他刚从学生家中出来，正忙着赶去下一户。“今天约了5个孩子，也得好好看看他们暑假是怎么安排的，问问他们对班里下学期有没有什么意见。”韩老师边走边说道。

像这样的“百名教师访千家”活动，已经成了所前镇中老师们假期的常态。通过家访，在放松的环境下，与家长、孩子们进行一场心与心的沟通之旅。温暖倾听，真诚沟通，也让所前镇中的教育环境更具内涵和温情。“很多平时看不到的情况，在孩子们放松的环境下能发现，从父母的话语中也能感知到，会让我们更加全方位地了解孩子的成长和学习需求。”韩老师表示。

不仅是所前镇中，近年来，萧山各校也积极以党建为引领，让校园更具温度。

如宁围初中积极开展“蓝丝带”帮教活动。通过党员教师和学生在校园内的一次合影，一次家访活动，完成学生的一个微心愿，和学生共读一本书，每星期一次谈心等“五个一”活动，落实党员与后进生的一对一结对、常态化帮扶机制，开展学习辅导、生活关心、心理咨询等志愿服务项目，给孩子精神上、物质上的帮助。

班级是最常态的育人阵地，一个温暖的班级环境可以为学生提供心理安全感，让他们更愿意分享、交流和学习。为此，义桥实验学校在构建不同的班级文化、温馨的班级环境时，也通过学生会招募、志愿者申报、入团申请以及各种班级管理岗位配备等途径，让学生实现管理自主。

如何让校园的温暖延伸到校外，各校也在积极行动着。

“这位同学，请排好队，不要拥挤。”“那位家长，请在指定区域等候，谢谢配合。”……暑期，原先在校门口响起的熟悉声音，在社区里再度响起，假期里瓜沥一中的党员教师们也积极参与了社区的志愿活动，为孩子们的假期助力。与此同时，瓜沥一中党总支还开展了“结对帮扶献真情”活动，以“一对一”帮扶的形式，让老师们走进学生家中，协助家长和学生一起制定既科学又合理的假期学习与生活方式。

靖江初中党总支则以行政带队、党员结对的形式，深入每一户需要特别关注的孩子家里。同时以学生“微心愿”和党员教师的“天使计划”等活动，实现师生的双向奔赴。（王俞楠  谭晨洁  郎露寅）