类别

序号

目标任务

四个季度工作

报送科室（单位）

区政府工作报告分解

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擦亮“尚学萧山”品牌，高质量创建全国学前教育普及普惠区、全国义务教育优质均衡发展区，启动全国基础教育现代化综合实验区建设。

第一季度：1.全面复盘两区创建省级评估，科学制定2024年度两区创建国评迎检方案。2.全面对标省级评估反馈意见，加速问题整改进度，形成整改报告。3.根据省厅部署，按要求完成义务教育优质均衡发展区国评申报材料。4.协调对接中国教育学会，确定2024年行动方案，并启动学校调研。第二季度：1.根据省厅国评申报整体进度安排，适时召开全区两区创建国评冲刺会。2.指导十个片区启动新一轮全覆盖督导检查，确保学校（幼儿园）按规按时整改到位。3.全面准备两区创建省级评估“回头看”工作。4.根据上级文件要求，配合完成国家义务教育质量监测和满意度调查。5.根据省厅部署，按要求完成学前教育普及普惠区国评申报材料。6.邀请中国教育学会专家入校诊断，适时出台改进计划。第三季度：1.对标国评要求，更新完善国评迎检区级台账资料。2.对标国评要求，全覆盖核查学校（园）校级台账资料。3.对标国评要求，协助完成招生工作指导。4.筹备第一届“湘湖论教”论坛。第四季度：1.根据国评迎检要求，适时召开区政府相关部门协调会。2.根据国评迎检要求，全面准备迎检接待方案。3.在接受实地国评后，动态跟踪国评结果。4.商定“教育高质量发展丛书”出版框架。

督导科教育督导评估监测中心

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优化城乡教共体建设，推进南部教育共富

第一季度：出台《萧山区南部镇街教育共富考核细则（试行稿）》，明确14个城乡紧密型教育集团考核方案。第二季度：加强教共体建设，优化涉及南部镇街的14个城乡教共体，提升城乡优质教育资源的辐射精度，实行教研员联系南部学校机制。第三季度：开展第一轮南部教育共富推进情况考核及激励，根据“1+2+3”交流机制，选派新一轮交流的干部、教师不少于100人。第四季度：召开中期推进会，总结经验，提出下一阶段工作任务。

基教科

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持续提升随迁子女公办学校就读比例

第一季度：情况摸底及目标确定。完成全区民办随迁子女学校情况摸底排查，结合省厅要求，确定我区2024年随迁子女公办就读率提升至85%以上。第二季度：方案确定及工作实施。成立区规范工作领导小组和工作专班，明确工作机制，制定实施方案；根据推进步骤，完成教师处置、学生处置及资产处置等工作。第三季度：协议签订及开班准备。7月上旬完成学校停办协议签订工作，转公托管学校在开学前完成开班各项准备。第四季度：补偿费用结算及验收评估。完成相关补偿费用结算工作，完成停办学校随迁子女学籍清核工作，做好检查验收评估工作。

基教科

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实施名师名校长名班主任星级制改革

第一季度：启用国家教育行政学院萧山基地大楼，承担国家教育行政学院第四十四期全国县（市）教育局长培训班实践教学。第二季度：根据杭州市名师名校长名班主任星级制改革文件，起草具体行动方案。第三季度：以名师名校长名班主任培养项目引领带动全体教师“三类五阶”的专业发展，三类即管理队伍、学科教师、育人队伍；五阶即新教师、基石、原石、坚石和磐石五个发展阶段。第四季度：做好全区教师队伍建设“琢玉工程”的行政协同保障工作，做好教师全生命周期的专业成长。

人事科