| 序号 | 目标任务 | 细化量化的子目标项目 | 三季度完成情况 |
| 123 | 不断深化教育对外开放与合作，拓宽教育国际交流与合作渠道。 | 1.持续推进“校校有外教”工程，聘请外教学校达到46所；2.推进国际理解教育，培育市区级国际理解教育特色品牌项目10个；3.创建市区级教育国际化特色示范学校10所。 | 1.全面积极推进并切实加强管理。目前，46所校（园）的外籍教师聘任招标工作均已完成。2.区第二届国际理解教育特色品牌项目申报通知下发，计划于12月正式认定10个区级国际理解教育特色品牌项目。3.区第三届国际化示范校申报通知下发，计划于12月正式认定10所区级教育国际化特色示范学校。 |
| 155 | 全面优化城乡教育布局，加快推进新学校项目建设和农村学校“小而美”改造提升。 | 1.启用世纪城初中、金惠小学等学校12所，新增学位1.2万个；2.改造提升大同小学、联兴小学等农村学校11所；3.开建市心初中、飞虹路小学等学校项目15个。 | 1.世纪城初中、金惠小学等学校12所学校于9月交付投入使用，新增优质学位1.2万个。2.已完成对大同小学、联兴小学等11所农村学校“小而美”建设提升工程，效果明显，广受各界好评，萧山融媒体等进行了专题报道。3.六中、新塘一幼、钱江农场幼儿园、北辰奥园幼儿园方案设计完成；市心初中、飞虹路小学、河上初中概算报批；衙前二小设计完成，预算编制；径游小学，渔浦小学，高桥小学发布施工招标预计划；山北幼儿园计划发布施工招标公告；闻堰二小、瓜沥一中施工建设。新中北安置幼儿园装修设计完成。 |
| 156 | 实施校园“温暖”工程，推进公办中小学校温水龙头和普职高学生宿舍热水系统改造。 | 1.改造125所公办中小学校温水龙头，实现全区公办中小学全覆盖；2.普职高学生宿舍热水系统改造。 | 1.已完成对125所公办中小学“暖手”工程的建设工作。2.已完成高中学生宿舍热水供应购买服务工作。 |
| 157 | 推进名校集团化建设，加强高校与基础教育合作办学，提升城乡教育共同体和教育信息化公共服务水平，推动创建全国义务教育优质均衡发展区。 | 1.全面推进城乡教育共同体建设，双向交流教师100名，开展教育论坛200个、同步教研500次；2.深入推进教育领域数字化改革，新建新型教学空间30个、智慧教室50个，更新多媒体设备400套；3.积极引进高校优质资源，合作办学项目达到10个以上。 | 1.已双向交流教师141名（北塘、湘湖指导中心与其他8个指导中心），开展教育论坛150个，同步教研300节。2.已完成建设新型教学空间20个，智慧教室40个，已更新多媒体设备400余套。3.已引进合作高校6所，开展合作项目10个。 |
| 158 | 落实“双减”政策，优化学后托管服务，规范民办义务教育发展和校外培训市场。 | 1.落实义务段学校课后服务全覆盖，评选“1+T+X”特色活动100个、精品课程500门；2.加强校外培训机构治理，推进学科类校外培训机构资金监管全覆盖，进一步压减存量学科类机构数量；3.规范28所义务段民办学校，确保义务段民办学校学生人数控制在5%以内。 | 1.已评选“1+T+X”特色活动50个，精品课程100门。2.协同区“双减”专班其他成员单位，开展暑期校外培训机构专项治理，并以此为契机，深入推进学科类培训机构“二次压减”工作。累计检查校外培训机构920余家，开出问题整改单68张，查处违规开展学科培训、“地下小黑班”等情况16起，剩余存量学科培训机构29家，压减率达到90.27%，学科类机构预收费依托国家平台实现全流程监管，相关工作经验得到市委常委、副市长陈瑾的批示肯定。3.已完成28所民办义务段学校规范工作。其中：2所“公参民”学校转为公办学校，4所高端民办学校继续保留，9所随迁子女学校初中部和1所完全中学初中部停招分流，21所随迁子女学校小学部和8个初中部采用政府购买服务。至9月底，实现全区民办义务段学校在校人数占比为3.30%。 |
| 159 | 实施学前教育第三轮行动计划，深化义务教育提质强校行动，促进高中特色多元发展，完善特殊教育、终身教育体系。 | 1.启用公办园12所，新增学位3900个，创建省一、二级幼儿园25所以上；2.深化义务教育提质强校行动，省标准化学校比例达到98%以上；3.加快推进六中影视类特色办学，十中美术类特色办学，五中艺术和体育类特色办学；4.普特融合教育比例达到60%以上，学前段、义务段和高中段特殊儿童入学率分别达到90%、99%和90%以上，5.新增省级未来社区教育试点建设单位2个，推出线上视频课2000节以上。 | 1.启用16所幼儿园（含分园），新增幼儿园学位5025个。25所幼儿园通过浙江省二级幼儿园复核认定，5所幼儿园正在进行省一级幼儿园申报。2.3所学校（园）推荐参加首批杭州市儿童友好学校创建，完成义务教育国家质量监测并准备10月底的省义务教育质量监测工作。加强对各义务教育学校的质量提升指导，开展初中学校入校视导。按计划推进省标准化学校创建工作，已完成入校指导和预查。3.萧山六中影视类特长班招生119人，并建立河上镇、戴村镇佛山村等3个影视类校外实践基地；萧山十中美术类特长班招生110人，加快专业美术楼建设，建立临浦镇横一村美术类校外实践基地；萧山五中艺术和体育类特长班招生67人，与区少体校深入试点体教融合机制，发展体育类特色办学。4.完成2022年全区特殊学生认定和招生工作，全区普特融合比例达到60%以上，学前段、义务段和高中段特殊儿童入学率分别达到95%、99.8%和93%。5.梅林村、传化未来社区分别入选浙江省教育厅公布的数字社会未来教育重点场景先行建设单位（第一批）（第二批）名单，并积极开展相应的创建工作；梅林村和七彩社区举办了杭州市未来社区教育场景建设研讨和专题培训活动；社区教育数字化应用平台已推出线上优质资源2200个。 |
| 160 | 深化“普职融通、产教融合”，推进职业教育迭代升级。 | 1.根据产业发展，调整4个职业教育集团的企业、行业成员单位，使企业、行业参与数超过20家。2.与企业、行业合作员工培养培训战略合作机制，年培训超过39万人次，中职学校培训1.7万人次。3.人才培养质量进一步提升，高考上线超过80%，中高职一体化招生超900人，毕业生技能水平合格率达100%。 | 1.已完成4个职业教育集团调整，集团成员单位37家，其中企业、行业参与数为27家；完成职业学校专业方向调整：新增专业3个，新增方向5个。2.建立与企业、行业员工合作培养机制，先后与格力电器、萧山医院、网易等企业签约并正式发文；三季度中职学校开展社会培训已达到0.45万人，累计完成0.96万人次。3.职业学校高考成绩继续保持高位运行，2283名职高毕业生有2189人继续升学，上线率95.89%，本科上线人数123人，继续保持全省前列；汽修类一考生获全省第1名，农艺类二考生分获全省第1名、第2名。加大“中高职一体化”招生力度，2022年共招收26个班级，1149人，比去年增加150人。 |
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