一、制定依据

为加快我区教育现代化进程，服务城市国际化战略，根据国家、省市新时期教育对外开放工作和中长期教育改革发展规划纲要精神，以及杭州市城市国际化、“美好教育”建设和《杭州市推进教育国际化三年行动计划（2019—2021年）》（杭政办函〔2019〕20号）等工作要求，制定本行动计划。

二、《行动计划》的主要内容

《行动计划》主要分为指导思想、发展目标、基本原则、主要任务和举措、保障措施等五大部分。

三、《行动计划》的四大发展目标

1.促进教育理念国际化 2.促成干训师训国际化3、推进教育内涵国际化4、推动交流合作多元化。

四、《行动计划》十大主要任务和举措

１．深化学校国际交流。 拓展交流渠道，以“千校结好”“百校结对”为载体，推进我区中小学校与境外学校开展“友好学校”结对 交流；丰富交流内容，突出人文交流，鼓励师生带着中国文化、萧山文化走出去；更新交流方式，充分利用互联网和信息技术开展在线交流。到2021年，全区中小学校与海外学校结对率不低于80％。

2.加强教师国际研修。开展国际交流能力提升工程全员培训，全面提升教师外语交流能力、国际礼仪能力、国际理解能力和国际课程建设能力；加大教师国际化培训力度，区教育局教师海外研修自组团每年不少于3个批次，实现骨干教师、校长海外研修覆盖全学段、各学科；在 3-5所中小学校中试点与海外结对学校互派教师开展驻校访学；探索在教育改革或学科专业发展领先的国家 和地区建立研修基地2－3个。

3.加快外籍人才引进。持续推进“校校有外教”工程，逐年增加外教数量和聘请外教学校数量，到2021年，全区聘请外籍教师不少于100人；规范中小学和校外培训机构的外教聘请工作，推进外教片区化聘 用试点；加大外教聘请经费统筹保障力度，聘请外教学校按每名外教每年不低于12万元的标准安排学校部门预算，具体标准按每年社会平均工资增幅确定，所需经费由区财政保障。

4.推进国际理解教育。组建萧山国际理解教育联盟，充分发挥教育国际化示范校和国际理解教育特色品牌项目的示范引领作用。每年创建市、区级教育国际化特色示范学校不少于8所，市、区级国际理解教育特色品牌项目不少于20个。 深入挖掘中小学现有学科教材的国际理解教育元素，鼓励中小学校开展国际理解教育校本课程建设，编印萧山区中小学生国际理解教育系列读本。

5.探索人才国际化培养路径。面向全区小学推广低段开设英语拓展性课程，鼓励有条件的中小学开展双语教育实验；普通高中试点引入适合学生国际化升学的课程体系，探索多元化国际升学路径；职业教育积极寻求与国际职业资格认证组织合作，在5所国家级重点职业学校的1－2个专业引进国际职业教育资格认证和课程体系，为学生搭建具备国际水平的学习平台。

6.规范外籍人员子女学校办学。指导惠灵顿外籍人员子女学校规范办学、提高质量，培育具有一定数量的示范性国际学校，打造萧山涉外教育品牌；鼓励学校积极引进国际文凭组织等机构开发的国际认证课程，并成为其认证学校；推动学校与国内外同类学校之间实现课程和成绩互通互认。

7.完善外籍人员子女就学服务。 加快教育服务国际化建设，构建多层次外籍人员子女就学体系；进一步完善外籍学生和港澳台籍学生就读我区中小学校（幼儿园）办法；指导惠灵顿优化对外籍人员子女的管理服务；建设一批外籍人员子女随班就读学校，培育具有典型性的国际化窗口学校，让外籍学生从小了解中国、认同中国、认识萧山、喜爱萧山。

8.加强“一带一路”教育合作。 积极响应国家“一带一路” 倡议，搭建“一带一路”教育合作平台，支持各级各类学校加强与“一带一路”沿线国家的教育交流合作；充分发挥萧山职业教育优势，有效整合区内知名企业与“一带一路”沿线国家的合作资源，探索与沿线国家开展语言文化教育、学术交流和高技能人才合作培养。

9.搭建教育国际交流平台。 培育萧山教育国际性峰会，每年定期举办大型教育教学研讨会或教育论坛；支持办好第２1届中国国际教育年会、哈佛大学中美学生领袖峰会（ＨＳＹＬＣ） 、金砖国家职业技能大赛、名师名校长论坛等，鼓励中小学校参与基础教育国际学术研究活动和学术会议；有效整合利用中乌航空航天研究院、德中协会、中芬教育联盟等优质国际资源，完善教育对外开放格。

10.打造“杭州国际日”品牌活动。 指导全区中小学校结合实际，通过国旗下讲话、主题班会课、板报海报比赛、模拟联合国、友好学校交流成果汇报等形式，宣传、参与每年9月5日的“杭州国际日”活动；多维度、常态化开展跨国籍、跨领域的教育、文化、体育 活动，总结推广我区实施“ 世界课堂计划”、职业教育国际化交流和合作、中德足球天才计划等经验成果，形成国际化教育的萧山样本。

五、《行动计划》年度重点工作

《行动计划》确定3个年度重点工作。如2019年的重点工作有10项，分别为１．成立杭州市萧山区推进教育国际化工作领导小组。２．举办首届国际教育高峰论坛。３．成立萧山区国际理解教育联盟。４．评选萧山区第二届教育国际化示范学校、首届国际理解特色品牌项目。５．承办杭州市第四届中澳国际理解教育论坛。６．推进中小学“校校有外教”工程，规范中小学和校外培训机构的聘请工作。７．推进中德足球天才计划、中芬 ＳＴＥＡＭ 项目联盟等工作。８．推进、加强师生海外交流和研修活动。９．开展对惠灵顿外籍人员子女学校的专项督导。

六、《行动计划》年度目标

《行动计划》明确3个年度目标。年度目标主要围绕6项指标，这个6项指标为１、新增友好学校结对数。2、新增中小学骨干教师海外研修人数。3、新增中小学聘请外籍教师人数。4、新增市、区级国际理解教育特色品牌项目。5、新增市、区级教育国际化示范校。6、外籍人员子女学校在校学生数。

本文解读机关：杭州市萧山区教育局

解读人：盛政

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